(资料图)

三年级语文下册第26课方帽子店课堂笔记本课知识点

主要内容：本文是一篇童话，讲述了方帽子店老板一成不变地只卖方形帽子，以至于卖不出去而成了古董的故事，告诉我们：世界上的事物总是在不断地发生变化，不知变通是不行的。段落大纲：全文共21个自然段，可以分为三部分。第一部分（1—4）：帽子店只做方帽子，人们戴着方帽子并不舒服。第二部分（5—16）：孩子们不喜欢方帽子并且做出了许多式样的帽子。第三部分（17—21）：新开了一家帽子店，人们慢慢地喜欢戴舒服的各式各样的帽子，而方帽子慢慢地成为古董。词句赏析：1.这家帽子店从来没有做过别的帽子。 开门见山，点明了这家店只做方帽子。“这”字拉近了作者与读者的距离。2.他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的…… 省略号表示列举的省略，表明这家店还有很多帽子，而且都是方的。3.问他们为什么只做方帽子，他们总是这样回答……才是好帽子，不能改的。” “只做”“总是”“从来”表明他们一直认为帽子就必须是方的，表现了他们的固执。4.圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽……真不舒服！这里是写方帽子戴着不舒服：紧的地方太紧，宽的地方太宽。这句话不仅写出了方帽子有很多弊病，不符合人们的需要，也写出了人们没有创新的精神。5.小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服，他们想，圆圆的头为什么……不行吗？　　这里是心理描写，写出了孩子们的疑问，创新就是从疑问开始的。6.小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸做出圆的……又舒服义漂亮。　　孩子们喜欢新鲜的玩意儿，为帽子的创新埋下了伏笔。7.街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了……主人大吃一惊。　　“人山人海、密密麻麻”写出了街上戴方帽子的人很多，而圆帽子的出现很新奇，令人吃惊。8.“快快把它丢掉!”方帽子店的主人抓起圆帽子，丢在地上。　　“抓、丢”两个动词写出了方帽子店的主人对儿子戴圆帽子的事很生气，对圆帽子持排斥态度。9.后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店……专卖各式各样的舒服的好帽子。”新帽子店的产品和广告与方帽子店的形成了鲜明的对比。10.路上的行人已经变了样子，夏天戴着宽边的香蕉形的草帽……呢绒帽……孩子们长大了，他们的愿望也变成了现实，漂亮的舒服的帽子已经形成潮流。11.日子一天天地过去，世界一天天在改变……慢慢地成为古董。这里的古董指的是过时的东西。“改变”一次道出了作者索要说明的道理。课文重难点探究：1.方帽子有诸多弊端，为什么帽子店却一直只做方帽子呢？因为他们不仅固执，而且没有创新精神，所以他们没有根据人们真正的需要去做合适的帽子，而是固执己见，只做方帽子。2.读了这个故事，你得到了什么启示？ 我们要向故事中的孩子们一样，对周围不合理的事物敢于提出自己的疑问，并努力去实践，而不能像方帽子店的主人那样固执己见。如果故步自封，不求发展，最终只能被时代淘汰。